Sürdürülebilirlik yolunda

Bilimsel çalışmalar topluma ve yöneticilere ışık tutuyor

Sürdürülebilirlik Araştırması El Kitabı: Çevresel Eğitim, İletişim ve Sürdürülebilirlik (20. Cilt)

Editör Walter Leal Filho. Peter Lang Yayıncılık Grubu. 2005. 757 sayfa.

Ödüllü 'Çevresel Eğitim, İletişim ve Sürdürülebilirlik' serisinin 20. cildi olarak kısa süre önce yayımlanan Sürdürülebilirlik Araştırması El Kitabı, gerçek örneklere dayanarak, sürdürülebilirlik araştırmasına ilişkin kavram, fikir ve yöntemleri ortaya koyuyor. Bu yayın, sürdürülebilirlik konularında akademik araştırma yapmak isteyen ve sürdürülebilirlikle ilgili araştırma projelerinin pratik unsurları yla ilgilenen herkes için çok faydalı. El kitabının ilk bölümü kuramla ilgileniyor: genel anlamda sürdürülebilirlik ve bu konuyla ilgili araştırma yaklaşımları.

İkinci bölümde, daha çok uygulamaya dönük yaklaşımlar var. Çeşitli araştırmacıların görüşlerine yer veriliyor ve farklı ülkelerdeki yasal düzenlemelerin sürdürülebilirliği nasıl etkilediği gösteriliyor. Anlatılan projelerin çoğu, sürdürülebilirlikle ilgili konuların çevre ve toplumla nasıl iç içe olduğunu gözler önüne seriyor.

Üçüncü bölüm sürdürülebilirlik eğitimini ele alarak konuyla ilgili araştırma ve uygulamaları sunuyor. Bu bölüm, sürdürülebilirlik araştırmalarının, resmi ve gayr-ı resmi eğitime, tarım ve eko-turizm de dahil toplumların yaşam kalitesini iyileştirebilecek alanlara nasıl odaklanabildiğini gösteriyor. Araştırmaların, sürdürülebilir kalkınma konusunda nasıl önemli bir farkındalık yaratabileceği, bir dizi eğitsel süreç, yöntem ve araç-gereçten yararlanılabileceği de bu bölümde anlatılıyor.

El kitabı, BM Sürdürülebilir Kalkınma Eğitiminin On Yılı (2005-2014) programını doğrudan destekleyen ilk bilimsel yayın.

Söz konusu program ise, çevre eğitiminin ve sürdürülebilirlik eğitiminin anlamını ve neleri içermesi gerektiğini anlatmayı hedefliyor.

Ekim-Aralık 2005

Pazartesi, 03 Ekim 2005 00:00